第四十三期
“抗震小英雄”陨落的反思
  据《成都商报》11月3日报道,雷楚年曾是个响当当的名字——在汶川大地震中,还是初中生的他勇救7名同学,与林浩等被评为全国“抗震救灾英雄少年”。今年6月23日,雷楚年涉诈骗被抓获。成名后他借着名气,声称可通过所谓的“关系”,帮人找空姐工作、帮人就读重点中学、购买驾照等,被控诈骗了21人共46.3万元。办案检察官指出,雷楚年的诈骗金额巨大并有流窜作案的特别严重情节,应当在10年以上量刑。昔日“抗震小英雄”到底毁在了哪里? 新闻连接 >>
诱因之一:利益蒙蔽双眼腐蚀心灵

昔日的雷楚年可是响当当的名字,地震中义无反顾地冲回教室救下了7名同学,因此被评为“抗震救灾英雄少年”,并荣幸地成为了北京奥运会的火炬手。众多殊荣汇聚一身,让他成为了明星焦点。然而,如今的他,却成了诈骗犯。是什么造成了如此的天壤之别呢?笔者认为,利益熏心正是雷楚年沦为“阶下囚”的主要原因。一名初三的学生,“一举成名天下知”,找他作报告的、采访的、参加奥运会的、面试进重点中学的人络绎不绝,随之而来的报酬更是让他喜出望外。如此,让未成年的雷楚年感觉到原来成功可以来得如此简单,不需要砥砺奋斗,也不需要埋头苦读,自己仅仅在地震中下意识的纵身一跃便换来了名和利,过上锦衣玉食的生活。因此荒废了学业,整日沉迷于大手大脚的花钱当中。“人莫不欲富”,当自己的收入跟不上自己的消费时,被利益蒙蔽了双眼的他,选择的不是回头,而是无休止的诈骗。更多>>

诱因之二:心理膨胀让他迷失方向

看完了整篇报道,笔者觉得,雷楚年的蜕变,其中的推动力量就是成名之后的心理膨胀。在另一些少年的成长路上,也还有诸如名门之后、官二代、富二代、典型模范、艺体特长等光环,笔者认为,早该遮蔽这些耀眼的光环,让少年们真切看清自己的成长道路,免得迷失人生方向。雷楚年成为抗震英雄,成为千万少年学习的榜样,这本是一股巨大的激励力量。但是,顺利当上奥运火炬手,免试升入重点中学,多少次光鲜的演讲,多少人的关照和逢迎,让他把荣誉和激励看成是福利和享受。自己一步登梯超过了众人挥汗如雨,自己心生需求便会有人为其实现,他就不仅忘记了奋斗,还会感受到一种特权。当他一再不屑于案前恭读,而热衷于用自己的“名号”获取非法利益时,他便一步步滑向了深渊。更多>>

诱因之三:身边人寄予的不当期望

看看雷楚年涉嫌诈骗所犯下的罪行:帮人找空姐工作、读成都市重点中学、上户口、购买驾照等、发包工程……在一个正常的社会中,任何思维正常的人,都几乎不遑多想就可以知道,上述这些事情是一个青少年所不可能办到的,即使这个人是一个英雄。关键在于,这些受骗的人——其实也还有许多“没有机会”受骗的人,为什么会认为那些需要花钱才能办到,因此显然是非法或非正常的事情,一个英雄就可以办到?他们为什么会把非法或非正常途径与一个英雄联系起来?他们为什么会认为一个英雄更有能力去做这些非法的事情?他们为什么会自然而然信任一个英雄会完成一些其根本没有职权去操办的事情?为英雄所骗的受害人,其实也构成了毁灭英雄的社会环境之一部分。社会中存在甚至流行的把权力与非法所为联系在一起、把英雄与非法成就一些事情的能力联系在一起、把占有一些社会资源的人与一些特权联系在一起进而认为特权就是法外之权的思维定势,就是英雄毁灭的滑铁卢。更多>>

诱因之四:教育未给予价值观引导

一个曾经收获了荣誉和光环的英雄少年,为何走入了如今犯罪的深渊?我觉得,是他的人生观、价值观出现了问题。2008年雷楚年作报告时讲过一段话:“那些天,我经历了从未有过的磨练。对友情的力量、亲情的宝贵和做一个对社会有用的人的责任感,我都有了更加深刻的体会。我发现,我长大了。”从那段特殊经历可以看出,他对自己的人生有过思考,经历磨练后,确实是“长大了”。如果他能把这段经历铭记在心里,时刻用“对社会有用的人”这个责任感激励和约束自己,或许会辨别是非,不被某些诱惑所累。也必须承认,雷楚年成名后,社会对他的关心有加,而约束监督略显乏力。比如,他被免试招进重点中学读书,让他比同龄孩子多了一份优越感。但事实上,他的学习成绩并不佳,他曾告诉办案检察官,自己学习跟不上,觉得上学没啥意思,于是想通过各种方式挣钱。一个学生当以学习知识为主,怎么能想到挣钱呢?在这个时候,家庭和学校就应及时发现苗头,给予有效的教育和关怀,引导其往学习上悟,帮助其树立正确的人生观、价值观,这也才是对“抗震救灾英雄少年”真正的关心。更多>>

延伸思考:中小学开设法制课要动真格

昔日“抗震救灾英雄少年”成为诈骗嫌犯,其实也是自身缺乏法制观念有关。在日前召开的教育部直属机关党员干部大会上,教育部长袁贵仁就学习贯彻党的十八届四中全会精神提出,要把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法制知识课程,大力推进普法教育。近年来,我国未成年人犯罪率逐年上升,尤其是未成年人中有不良行为的群体日益扩大,诱发犯罪的潜在因素也在不断增加。造成这一现象的原因虽然很多,但与青少年的法律知识缺乏,法律意识不强,有着很大的关系,甚至是直接的关系。雷楚年也可以算作这方面的代表。事实上,在中小学设立法制课,对中小学生进行法制教育,早已纳入了中小学的教育内容。为了搞好和搞活教育,各学校还想了很多办法,如法制讲座、以案说法、知识竞赛、选派法制副校长等等。但是,表面上轰轰烈烈、形式多样的法制教育,并没有收到好的效果,起码没有收到令人满意的效果,有的甚至还偏离了“法律进课堂”的初衷。法制教育虽然进了课堂,法律知识并没有入心入脑。更多>>

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  结束语:雷楚年虽然成年了,但他的救人英勇举动却发生在未成年时;他的人生蜕变,也正是从成名之后的未成年时期开始的。所以 我们关注此事并推出了这个专题。事实上,“抗震小英雄”走到今天这步境地,不光是他个人的不幸,也是社会的不幸。通过此专题,我们更想说的是,对小英雄要给予鲜花与掌声,更要关心与爱护;要让他们在人前风光,更要让他们学会清醒与慎独,学会珍惜荣誉、遵纪守法。免得他们在狂热中难以自已,而迷失了人生的正确方向。